Сочинение ЕГЭ

Художественный и публицистический текст на ЕГЭ

Художественный и публицистический тексты по-разному выражают авторскую мысль. В публицистике вывод может быть сформулирован прямо, а в художественном тексте часто раскрывается через героев, детали и развитие ситуации.

Попробовать демо-урок →

Тип исходного текста влияет на то, где искать авторскую позицию и как объяснять примеры. При этом задача сочинения остаётся общей: понять ход авторской мысли и показать его на материале текста, а не пересказать содержание. Разница прежде всего в способе, которым эта мысль выражена.

Публицистический текст

Автор публицистического текста нередко формулирует тезис прямо, приводит наблюдения, примеры, возражения и выводы. Поэтому особенно важно различать центральное утверждение и промежуточные аргументы, которые используются для его обоснования. Не каждый яркий тезис является итоговой позицией автора.

Художественный текст

В художественном фрагменте вывод может вообще не звучать как готовая формула. Автор показывает поступок, реакцию, изменение героя, деталь или конфликт. Позицию приходится формулировать после анализа того, зачем эта ситуация рассказана именно так и к какому пониманию она подводит читателя.

Пример из художественного текста

Недостаточно сообщить, что герой куда-то пришёл, что-то сказал или вспомнил. Пояснение должно показывать смысл эпизода: что поступок раскрывает в характере, какие ценности обнаруживает или к какому пониманию подводит читателя. Пересказ становится комментарием только после такого объяснения.

Пример из публицистики

Здесь полезно следить за логикой аргументации. Один фрагмент может описывать проблему, следующий объяснять причину, третий приводить пример, а финал формулировать вывод. Комментарий показывает эти смысловые функции и связь между ними, а не просто пересказывает последовательность абзацев.

Не определяйте жанр ради самого жанра

Название типа текста полезно только тогда, когда помогает лучше понять способ выражения мысли. В сочинении важнее точный анализ конкретного фрагмента.

В художественном тексте обязательно искать поступок героя?

Нет. Значимыми могут быть описание, внутренняя речь, деталь, сопоставление эпизодов или изменение эмоционального состояния.

Публицистический текст всегда проще для сочинения?

Не обязательно. Прямые тезисы облегчают поиск позиции, но сложная система аргументов может потребовать очень точного смыслового чтения.

Ищите не форму текста, а способ выражения мысли

Когда понятно, как именно автор строит рассуждение или художественную ситуацию, выбирать материал для комментария становится легче.

Посмотреть курс →
ПОПРОБУЙ

Демо-урок

БЕЗ РЕГИСТРАЦИИ

Пройди небольшое занятие!

Я сейчас познакомлю тебя с моей репетиторской системой, так что мы уже разберём некоторые вопросы заданий, которые хуже всех сдавали на ЕГЭ-2026, а в конце откроется доступ к тренажёрам по этим заданиям.
Включай запись и следуй моим инструкциям!
0:00/0:00
Время
Спряжение и суфф.инф.
Буквы
Н.Вр./ 
Буд.Вр.
Пр.вр.
Отлично!

Пил..т спряжения

Задание 1
Отметь верные пересечения букв и слов с пропусками
ЕИАУЯ
он пил..т
курицы кудахч..т
кле..щий состав
раскрыва..мый
вылет..т
покаж..т
взлеле..нный
0:00/0:00

0:00/0:00

Где нужна 1 запятая?

Задание 1
Укажи предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запиши номера этих предложений.
0:00/0:00

Следующее
Сарай мы(1)_ почему-то называли амбаром(2)_ хотя тут хранились лопаты, грабли, пилы, трёхлитровые банки, заигранные пластинки(3)_ и(4)_ тут же лежали подшивки старых журналов и газет.
0:00/0:00
№ОсноваСвязь
1
2
3

По 21 заданию сначала небольшой тест:

По типу знаков препинания

Задание 1
Какого правила постановки запятой не существует?
0:00/0:00
Теперь переходи к тренажёрам - их можно запускать несколько раз)))

Вставь пропущенные буквы

Укажи варианты, в которых во всех словах ряда пропущена одна и та же буква. Запиши номера ответов.

1) ра..граничить, и..виняющий, бе..форменный
2) из..брести, д..темна, д..бела
3) и..пепелить, в..бурлить, не..быточный
4) пр..язык, поз..вчера, р..ссказывать
5) пред..стория, под..скать, пр..выкать к трудностям
Ответ:

Вставь пропущенные буквы

Укажи варианты, в которых во всех словах ряда пропущена одна и та же буква. Запиши номера ответов.

1) затм..вать, обманч..вый
2) зате..ть, (они) беспоко..тся
3) (они) полощ..т (бельё), брезж..щий (рассвет)
4) (кузнецы) выку..т, мурлыч..щий
5) сыпл..щий (соль), (официанты) накро..т
Ответ:

Вставь пропущенные буквы

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запиши номера ответов.

1)
л..сток, подм..гнуть, зап..раться
2)
загл..денье, посв..тить_(в_рыцари), ув..дает_(цветок)
3)
р..стение, ум..лять_(значение), сокр..щать
4)
заг..релые, к..лаки, пл..вун_(грунт)
5)
ут..желение, объ..вление, т..атральный

Поставь ударение

Нажми на ударную гласную в каждом слове.

н а з в а т ь с я
л г а т ь
у г л у б и т ь
о б о г н а л а
о б о д р а л а
щ ё л к а т ь
ш о ф ё р
о б л е г ч ё н н ы й
п р и б ы л и
е р е т и к

Хочешь продолжить?

Это только демо-урок. В полном курсе доступна куча занятий, тренажёров, пробники и профессиональная проверка сочинений реальным преподавателем.

По теме также ищут
сочинение ЕГЭ по публицистическому тексту сочинение ЕГЭ по художественному тексту
KURS

БОЛЬШИЕ ЦЕЛИ НАЧИНАЮТСЯ С МАЛЕНЬКИХ ШАГОВ

Начать обучение →