Сложность этой темы в том, что одинаково звучащие сочетания могут относиться к разным частям речи. Поэтому вопрос «слитно или раздельно?» часто нельзя решить по одному слову. Сначала нужно понять, какую функцию конструкция выполняет в конкретном предложении.
Несмотря на и не смотря на
Предлог «несмотря на» имеет значение уступки: «несмотря на дождь, мы вышли». Раздельное «не смотря» сохраняет значение действия: человек буквально не смотрит на что-то — «он шёл, не смотря на дорогу». Полезная проверка: можно ли восстановить действие «не смотреть».
Вследствие и в следствие; ввиду и в виду
Предлог «вследствие» означает причину и близок к «из-за». Сочетание «в следствие» возможно, когда речь идёт о следствии как существительном. «Ввиду» тоже часто имеет причинное значение, а раздельное «в виду» сохраняется, например, в устойчивом сочетании «иметь в виду».
В заключение и в заключении
«В заключение» может обозначать завершающую часть: «в заключение разговора». «В заключении» — форма существительного: «в заключении эксперта». Нужно понять, идёт ли речь о конкретном заключении как документе или о значении завершения.
Тоже, также и то же, так же
Союзные слова «тоже» и «также» часто можно заменить друг другом или союзом «и». В сочетаниях «то же» и «так же» частица «же» относится к местоимению или наречию и нередко может быть убрана: «то же правило», «сделал так же, как вчера».
Большинство пар становятся проще, когда ученик сначала определяет значение и синтаксическую роль, а уже затем вспоминает написание соответствующей части речи.
Есть ли единый список всех слов для заучивания?
Списки полезны для повторения, но без контекста они быстро смешиваются. Эффективнее группировать случаи по механизму: предлог и существительное, союз и местоимение, частица и слово.
Как тренировать слитное и раздельное написание?
Решайте пары в предложениях и каждый раз проговаривайте причину выбора. Простое переписывание правильной формы хуже переносится на новый контекст.
Тренируйте различение, а не фотографическую память
В KURS такие правила удобно закреплять короткими сериями заданий сразу после объяснения конкретной пары.
Посмотреть курс →